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segunda-feira, 7 de setembro de 2009

Saiba o que é o Enade, o IDD e o CPC e como usá-los para escolher a faculdade

Simone Harnik

Em São Paulo

O conceito Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), o IDD (Indicador de Diferença dentre os Desempenhos Observado e Esperado) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso), além de um monte de siglas estranhas, são bons indicadores na escolha da faculdade.

Veja o ranking do Enade 2008; mais de um terço dos cursos teve nota ruim

"Com cada um deles, o estudante pode ter uma opinião diferente sobre os cursos", diz Reynaldo Fernandes, presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que elabora os índices.

Confira o que cada um deles significa:

Conceito Enade - leva em conta apenas a nota dos concluintes nos cursos de graduação, no Enade. "Ele mostra qual curso forma profissionais mais bem preparados. É muito importante de analisá-lo", diz Fernandes.

O Enade é aplicado todos os anos a parte das graduações do país.

Cada curso é avaliado a cada três anos. Ou seja, se o exame para matemática ocorreu em 2008, ele só será repetido em 2011.

IDD - O Enade não distingue se os alunos saem bem da faculdade porque já eram bons antes de entrar ou se a instituição ofereceu um ensino de qualidade.

Para tentar descobrir o quanto a instituição de ensino ajudou o universitário, foi criado o IDD."O IDD tenta isolar o efeito do ingresso do aluno.

Mostra o quanto a faculdade acrescenta aos estudantes", afirma Fernandes.CPC - O CPC já é um indicador com mais variáveis. Ele leva em conta a formação dos alunos, o IDD e dados sobre o corpo docente, a infraestrutura e as práticas pedagógicas da instituição de ensino. Veja como é sua composição.

30% - IDD (Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado), que mostra o quanto o aluno aprendeu na faculdade;

15% - nota dos ingressantes;

15% - nota dos concluintes;

20% - proporção de professores com doutorado;

5% - proporção de professores com mestrado;

5% - regime de trabalho dos professores (dedicação parcial ou integral);

5% - boa infraestrutura, de acordo com a opinião dos alunos;

5% - boa organização didático-pedagógica, segundo a opinião dos estudantes.

domingo, 6 de setembro de 2009

Jovem chileno se suicida enquanto conversava com ex-namorada por webcam

Santiago do Chile, 6 set (EFE).- Um jovem chileno de 26 anos se enforcou em frente a uma webcam enquanto conversava com sua ex-namorada, que presenciou o suicídio e avisou a alguns dos amigos do rapaz para que o ajudassem, embora não tenha conseguido evitar sua morte, informou hoje a imprensa local.

O fato ocorreu em San Felipe, a 88 quilômetros ao norte de Santiago, quando o rapaz, identificado como Simón Venegas, mantinha uma conversa em um chat através de uma webcam com sua ex-namorada, de 23 anos, segundo o site do jornal "La Tercera".

Venegas tentou convencer a jovem a dá-lo outra chance e indiretamente anunciou sua intenção de suicidar-se.

Posteriormente, virou a câmera para um terraço próximo e se enforcou com um cabo, enquanto as imagens seguiam chegando a sua ex.

"Quando os amigos chegaram e o encontraram, ficaram desesperados e tentaram reanimá-lo, mas o jovem já estava morto", disse Rafael Herrera, inspetor da Polícia de Pesquisas (PDI).

A Polícia revisará o histórico das conversas do rapaz durante as horas antes de sua morte, para determinar se foi incitado ao suicídio.

"Nunca tínhamos visto um caso como este. Além de fazer a perícia das circunstâncias da morte, é preciso determinar o que estava acontecendo com o jovem e se existiu alguma ação de terceiros, inclusive de forma indireta", disse o inspetor Herrera. EFE

sábado, 5 de setembro de 2009

MPF diz que Governo do Acre ataca a imagem pessoal de agentes públicos

"No âmbito deste procedimento já foram enviadas outras peças publicitárias à perícia da Polícia Federal que constatou a desvirtuação da bandeira"

NOTA OFICIAL

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

Justiça condena ex-dirigentes do PMDB a ressarcir verba do fundo partidário

da Folha Online

A Justiça Federal condenou três ex-dirigentes do PMDB do Acre a devolver R$ 39,2 mil do fundo partidário que, segundo a decisão, foi usado irregularmente. O valor deverá ser corrigido monetariamente até a data do pagamento.

Foram condenados os ex-dirigentes Nabor Teles da Rocha Júnior e João Correia Lima Sobrinho, além de Armando Dantas do Nascimento, atual tesoureiro do partido. A reportagem não localizou nenhum dos três.

O fundo partidário é constituído por verbas públicas e destinado a subsidiar atividades partidárias.

Na decisão, a Justiça entendeu que não houve comprovação da aplicação correta das verbas e que a prestação de contas indicava diversas despesas, como a contratação de serviços de terceiros, pagamentos diversos e distribuição a diretórios municipais, entre outras.

Simon reage com ironia à nova denúncia contra Sarney

O senador Pedro Simon (PMDB-RS) ironizou hoje o fato de o presidente do Senado, José Sarney (PMDB-AP), mais uma vez ter sido alvo de denúncias veiculadas na imprensa.

Ao ser provocado a se manifestar sobre a comprovação de que uma empreiteira comprou apartamentos em São Paulo que estão ocupados por membros da família do peemedebista, conforme publicou hoje o jornal O Estado de S. Paulo, Pedro Simon brincou com a situação: "Eu nem leio mais essas denúncias. Eu acho que o Sarney é um homem digno, é um homem correto, é um homem que preza pela transparência.

Isso aí é inveja dessas pessoas, eu acho que o que tem que se fazer é uma homenagem a Sarney", disse o parlamentar, irônico, provocando risos entre os repórteres.

Questionado se a reportagem poderia servir de base para uma nova representação contra o presidente do Senado no Conselho de Ética, Simon disse que o ideal seria reunir todas as denúncias contra Sarney e encaminhá-las à Procuradoria-Geral da República (PGR). Em tom de brincadeira, Simon afirmou que quem deveria fazer isso não seria ele, e sim José Nery (PA), único senador eleito pelo PSOL, partido que costuma tomar frente em todos os protestos contra parlamentares envolvidos em denúncias

Governo diz que não vai retirar estrela, que está na bandeira do estado

Governo considera recomendação do MPF precipitada e não vai acatá-la
Estrela vermelha é símbolo da luta do povo acreano

IDM realiza Aula Inaugural em Xapuri

O Instituto Dom Moacyr, por meio da Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha, realiza na manhã desta sexta-feira, 04, na Escola Estadual Divina Providência em Xapuri a Aula Inaugural do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde, oferecido pela Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha.

O Curso Técnico tem como objetivo promover a formação dos trabalhadores que fazem parte da rede do SUS inseridos no Programa de Saúde da Família. Ofertado em parceria com as prefeituras, o curso tem duração de 1.320 horas e é dividido em três etapas. Em Xapuri, serão atendidos 49 servidores da Secretaria Municipal de Saúde.

O Convênio assinado com a Secretaria de Estado de Saúde atenderá com a formação técnica aproximadamente 1.300 trabalhadores em todo o Estado do Acre. O Curso está em andamento nos municípios de Marechal Thaumaturgo, Plácido de Castro, Brasiléia e Cruzeiro do Sul.

Em Rio Branco, a Escola Técnica em Saúde está concluindo a formação de 430 Agentes Comunitários de Saúde. Até o momento, mais de 700 profissionais já foram beneficiados com a formação técnica promovida pelo Instituto Dom Moacyr.

“Esta é uma oportunidade de qualificar os trabalhadores que já atuam neste serviço, que são contratados, mas não possuem conhecimentos técnicos para exercer a profissão. O diferencial do nosso curso é que a teoria vai estar sempre aliada à prática. A meta é trazer melhorias aos processos de saúde dos municípios”, ressalta a coordenadora geral da Escola de Saúde, Anna Abreu.

Ainda segundo Anna Abreu para a oferta dos cursos a Escola conta com a parceria dos governos federal, estadual e municipal. O Acre será o segundo Estado em todo o Brasil a concluir a formação técnica do Agente Comunitário de Saúde. Jordão, Santa Rosa e Feijó serão os próximos municípios contemplados.

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

Lula sanciona projeto que institui Marcha para Jesus

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva, sancionou hoje o projeto de lei que institui o Dia Nacional da Marcha para Jesus. Da cerimônia, realizada no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB), participou o presidente da Câmara, Michel Temer. De acordo com o texto sancionado por Lula, a Marcha para Jesus ocorrerá 60 dias após o domingo de Páscoa.

Segundo o senador Marcelo Crivella (PRB-RJ), a lei que cria a Marcha para Jesus apenas oficializa uma comemoração que já ocorre regularmente em caráter informal em várias cidades brasileiras.

A solenidade contou com a participação de representantes de várias igrejas evangélicas, inclusive dos bispos Estevam e Sônia Hernandes, da Igreja Apostólica Renascer em Cristo. O casal voltou ao Brasil há um mês após cumprir pena nos Estados Unidos por tentar entrar naquele país com US$ 56.467 escondidos no fundo falso de uma bíblia.

De acordo com as informações da Presidência, a Marcha para Jesus teve origem em Londres e hoje ocorre em diversos países.

Instituições de ensino superior: Acre tem duas dentre as 10 melhores do Norte

Unir, de Rondônia, é a melhor; FOM, do Amazonas, a pior; FAB/Uninorte, do Acre, é a que tem o maior número de cursos mensurados dentre as 10 piores do Norte

O Acre tem duas instituições de ensino superior nas 10 melhores da Região Norte, segundo dados do Índice Geral de Curso - IGC - (indicador do MEC criado na gestão do presidente Lula com o objetivo de mensurar a qualidade do ensino). A Universidade Federal do Acre – Ufac - ocupa a sexta posição, e o Instituto de Ensino Superior do Acre – Iesacre –, a oitava.

A Universidade Federal de Rondônia – Unir - é a melhor do Norte, com 284 pontos. Após a federal de Rondônia, o Estado do Amazonas apresenta as quatro melhores, duas federais e duas particulares. Mas também é o Amazonas que apresenta a pior do Norte: a Faculdade de Odontologia de Manaus – FOM –, com apenas 83 pontos.

Em 2008, o Iesacre foi incorporado pelo grupo educacional Iuni. Na ocasião, seus alunos protestaram para que o ensino não fosse - pelo que diziam os acadêmicos - “contaminado pela metodologia pífia da Uninorte”

O destaque negativo para o Acre está para duas dentre as 10 piores do Norte. A Faculdade Barão do Rio Branco – FAB/Uninorte – é a nona pior, e a Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas Rio Branco – Firb -, a décima pior. 66% das faculdades acrianas obtiveram nota insatisfatória. A Faculdade de Teologia e Filosofia - Sinal - não recebeu nenhum conceito. Das outras oito restantes, seis foram avaliadas como fracas.

Outro destaque negativo para o Acre é que a FAB/Uninorte é a que tem o maior número de cursos mensurados, são 11, enquanto a média da dezena com as notas mais baixas são de apenas três cursos. A Uninorte teve ainda mais quatro cursos da Faculdade do Acre – FAC - avaliados. Assim sendo, soma 15 ao todo.

Culpados

Em entrevista ao jornal A Tribuna desta quarta-feira, 2, a diretora-acadêmica da Uninorte, Afra Maria, atribuiu parte da culpa aos alunos. Segundo a diretora, os estudantes que faltaram ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) contribuíram para a baixa nota da Uninorte.

Já o coordenador de Avaliações Institucionais do grupo Iuni - conglomerado que administra a Uninorte -, Carlos Raltw, optou por não atribuir culpas a ninguém. Apenas lembrou que há dificuldades para melhorar o desempenho dos alunos que chegam do ensino médio com graves falhas educacionais. O coordenador preferiu enfatizar que dados melhores irão aparecer nas próximas avaliações do MEC.

Dhony dos Santos, 25 anos, estudante do 4º período do curso de fisioterapia da Uninorte acredita que os baixos salários pagos aos professores contribuem para a incômoda posição que a faculdade ocupa junto ao MEC. O vice-diretor da Firb, Carlos Correia, disse ao jornalista Freud Antunes que é necessário “importar professores” para que se possam garantir as exigências do MEC.

O vice-presidente do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Uninorte, Geovane Trindade, também em entrevista ao jornal A Tribuna, culpa a política administrativa da instituição pelo desempenho ruim na ponderação do MEC. Em outra ocasião, Trindade denunciou que o tempo das aulas presenciais havia sido diminuído e substituído por ensino virtual.

O Iesacre, que desde o ano passado integra o grupo Iuni, igualmente teve o tempo das aulas reduzidas. Algumas turmas de jornalismo tiveram reposição de aulas com cursos ministrados nas manhãs de sábados. No entanto, os cursos de administração e serviço social, justamente os analisados pelo MEC, não tiveram o mesmo tipo de reposição.

Ariany da Silva Vilhena, 19 anos, afirma que o ensino piorou depois da incorporação do Iesacre pelo grupo da Uninorte. “Poderíamos ter avançado mais pontos na avaliação do MEC”, diz. A Ufac avançou 10 pontos de 2007 para 2008, enquanto o Iesacre apenas dois. Mesmo assim, o Iesacre obteve avaliação superior ao de três universidades federais do Norte – a do Pará, Tocantins e Amapá.

A nota satisfatória do Iesacre é fruto do trabalho da equipe comandada pelo ex-diretor da instituição Sérgio Florido e da ex-diretora-acadêmica Zely Ambrós, que priorizavam a qualidade na seleção dos melhores professores do Acre. Muitos deles deixaram de compor o quadro da instituição, a exemplo de Nilson Euclides da Silva, mestre pela PUC de São Paulo.

Em 6 estados, mais da metade das universidades tem desempenho fraco

No Acre, 6 das 9 instituições alçaram índices baixos em indicador do MEC.RS tem o menor percentual do país de instituições com notas 1 e 2 no IGC.

Fernanda Calgaro

Do G1, em São Paulo

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O desempenho de mais da metade das instituições de ensino superior em seis estados é insatisfatório, segundo dados do Ministério da Educação (MEC). A situação é mais crítica no Acre, onde seis das nove instituições, ou 66%, obtiveram nota 2 (de um total de 5) num indicador nacional que mede a qualidade dos cursos de graduação. As avaliações no Índice Geral de Cursos (IGC) abaixo de 3 são consideradas fracas.

Veja a lista completa com o IGC de todas as instituições (em ordem alfabética)
Em segundo lugar, aparece o Mato Grosso. Das 50 instituições no estado, 32 (64%) receberam nota 2. Sergipe vem em seguida, com 7 das suas 11 instituições avaliadas como fracas. O levantamento feito pelo G1 com base nos indicadores divulgados na segunda-feira (31) pelo MEC aponta que os 13 estados onde o ensino superior tem mais deficiências ficam nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.

As condições econômicas e sociais nesses locais, que influenciam o nível de estudo e de esclarecimento da população, podem ser algumas das explicações, mas a secretária da Educação Superior do Ministério da Educação, Maria Paula Dallari, ainda não arrisca apontar as causas dessas discrepâncias.
“O Inep está fazendo um estudo um pouco mais acurado sobre isso. Ainda não temos uma apreciação mais conclusiva neste sentido. São algumas hipóteses que estão sendo trabalhadas, mas prefiro esperar essa análise para ter uma opinião mais acabada.”

De qualquer maneira, ela afirma que as melhorias nos cursos serão cobradas de modo a “respeitar as peculiaridades regionais e as características de cada instituição”. “O IGC é um indicador que orienta tanto o MEC quanto a sociedade, acendendo uma luz amarela e alertando para o problema e o que deve melhorar”, explica.

Segundo a secretária, a política do MEC é a de adotar medidas que surtam efeito rápido para que a melhoria seja sentida logo.

“Cada instituição vai avaliar o que é necessário consertar. O que o MEC espera é uma mobilização das instituições, dos alunos, dos professores e dos pais dos alunos, para que o padrão da qualidade da educação melhore”, diz.

“O MEC precisa estar atento à qualidade da educação, que é um bem público. É como aplicar um remédio amargo para ver se resolve.”

Instituto federal de Rondônia ganhará quatro campi até o próximo ano

Porto Velho — A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica completa cem anos de história no dia 23 próximo. Até agora, Rondônia contava com apenas uma escola técnica, em Colorado do Oeste, fundada em 1993. Mas a história começa a mudar.

No estado, estão em obras outros quatro campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Até 2010, Ji-Paraná, Vilhena, Ariquemes e Porto Velho passarão a oferecer gratuitamente cursos técnicos de nível médio e cursos superiores de tecnologia, de licenciaura e de pós-graduação.

O investimento supera os R$ 20 milhões.Quando as unidades de ensino estiverem em pleno funcionamento, cerca de dez mil vagas terão sido geradas. Além dos campi, outros dois municípios serão beneficiados com núcleos avançados do instituto, em Guajará-Mirim e Cacoal. “É uma revolução no estado em um curto espaço de tempo. O que era um sonho já é realidade em Rondônia”, afirmou o reitor do instituto, Raimundo Jimenez, na abertura do seminário Desafios e Perspectivas da Educação Profissional.

O encontro reuniu, em Porto Velho, gestores, alunos e professores das áreas estadual, municipal e federal.O secretário de educação profissional e tecnológica do Ministério da Educação, Eliezer Pacheco, destacou os números da maior expansão da rede, com a implantação de 214 escolas e investimentos de R$ 1,1 bilhão. “Todas as unidades da Federação estão recebendo unidades. Os cursos estão sintonizados com as realidades locais”, disse. “Isso gera índices altos de empregabilidade e desenvolvimento nas regiões.”

O governo federal também financia as redes estaduais por meio do programa Brasil Profissionalizado. Rondônia vai receber R$ 39 milhões para investir em 14 escolas técnicas estaduais. As unidadesColorado do Oeste — A escola oferece, a 622 estudantes, cursos técnicos em agropecuária e agroindústria e superiores de tecnologia em gestão ambiental e laticínios. No próximo ano, ofertará os de aquicultura e licenciatura em biologia.

Ji-Paraná — A escola está em fase de reforma e ampliação, mas oferece cursos a 280 alunos nas áreas de florestas, informática e móveis. Em 2010, vai oferecer licenciatura em química.

Vilhena — Previsão de conclusão das obras para fevereiro de 2010. Vai oferecer cursos técnicos em edificações, eletromecânica, informática e licenciatura em matemática.

Ariquemes — Previsão de conclusão das obras para o primeiro semestre de 2010. Vai oferecer cursos técnicos em agropecuária, aquicultura e informática.

Porto Velho — Previsão de conclusão das obras para julho de 2010. Vai oferecer cursos técnicos em alimentos, edificações, eletrotécnica, informática e mecânica, além de licenciatura em física.

Felipe De Angelis

Institutos da rede federal são destaque em educação no país

Os institutos federais de educação, ciência e tecnologia de Santa Catarina, Sul-Rio-Grandense, do Espírito Santo, de Goiás e Pernambuco obtiveram as notas mais altas entre as instituições públicas e particulares avaliadas pelo Índice Geral de Cursos (IGC), na categoria centros universitários. Todos obtiveram pontuação 4, em uma escala que vai até cinco.

É o segundo ano consecutivo em que o instituto catarinense obtém a melhor nota.O índice foi divulgado na segunda-feira, 31 de agosto. Entre as 25 instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica avaliadas na categoria pelo IGC, 23 obtiveram conceitos 3 e 4 — aprovação de 92%.

Segundo a reitora do instituto de Santa Catarina, Consuelo Sielski Santos, a qualidade do ensino é fruto de trabalho em grupo. “Sem os nossos servidores e uma equipe gestora comprometida e disposta, nosso instituto não teria conseguido o primeiro lugar nesses dois anos”, comemorou.

O instituto Sul-Rio-Grandense alcançou a segunda melhor colocação entre as 152 instituições avaliadas. Para o reitor Antônio Carlos Brod, a posição de destaque está relacionada aos investimentos na qualificação de servidores, principalmente em cursos de capacitação. “Outro fator positivo é o grande número de professores qualificados que hoje estão sob regime de dedicação exclusiva”, apontou.

Além do IGC, a qualidade das instituições da rede mereceu destaque em pesquisa feita este ano pelo Ministério da Educação. A pesquisa constatou que 72% dos técnicos formados em instituições federais obtêm vaga no mercado de trabalho.

Expansão — Os investimentos para aumentar o número de instituições de educação profissional no Brasil são feitos desde 2005. Só para a expansão da rede federal, foram destinados R$ 1,1 bilhão. O dinheiro levou escolas de qualidade para municípios como Zé Doca (MA), Piripiri (PI), Ipanguaçu (RN), Camaquã (RS) e Birigui (SP), entre outras pequenas cidades do país. Até 2010, o número de institutos profissionalizantes chegará a 366.

Assessoria de imprensa da Setec

A ARTE DE MENTIR

Filosofando
Todas as quintas

Odion Monte

Tudo o que é belo se intitula arte, os afrescos das pinturas dos grandes pintores da antiguidade, um desenho arquitetônico como mostra em suas imensas obras o grande arquiteto brasileiro, o futebol bem jogado é uma arte, afinal de contas temos o rei do futebol do mundo, e todo o principado nesta arte que é a de jogar bola, e falando em arte podemos citar como arte as belas músicas e canções cantadas por grandes interpretes da música popular brasileira, e sem dúvida os estupendos conjuntos de rock que marcaram épocas, os jardins da babilônia como uma das sétimas maravilhas do mundo, e a arte mais perfeita o lindo sorriso de uma criança.

Agora a maior de todas as artes é a mentira dos políticos brasileiros, nossa! Como mentem! Com uma grande cara de pau que eles têm, deveriam ao invés de usarem o ruge na maquiagem das apresentações na televisão, usar óleo de peroba, pois assim brilharia ainda mais, e tamanho seria o brilho que se um olhasse a cara do outro, pensariam que era um espelho, pois um refletiria o outro. O político brasileiro é o maior artista na mentira, um perfeito artesão, pois de tanto mentirem, muitas vezes até pensamos que a mentira é a mais pura verdade, assim são os políticos brasileiros, metem sobre tudo: que vão melhorar a educação, que vão melhorar os salários, que vão melhorar os empregos, a qualidade de vida dos cidadãos, metem sobre as rodovias, sobre a floresta, mentira! Mentira! Mentira! Mentira! Mentira! E em cima da mentira aumentam a cada dia a quantidade dos políticos, e entre eles já estão implantando um concurso de mentiras, pra ver quem mente mais.

Já imaginou se o Brasil fosse igual o Japão! Onde os políticos mentem, mas quando suas mentiras são descobertas, se suicidam pela vergonha que é ser um político corrupto e mentiroso, será que no Brasil sobraria pelo menos um? Se pela falta de ética política e moral não são nem capazes de renunciar. Esta realmente é uma frase de efeito, mas real e verídica: “isto é uma vergonha”...

Odion Monte - contador, especialista em Filosofia Política pela Universidade de Teologia e Filosofia de Rio Branco - Acre (SINAL).É ainda, especialista em Pericia Judicial – UCG – Universidade Católica de Goiás - Bel. em Ciências Contábeis - FIRB/FAAO/AC

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Senac recebe comitiva do Ministério da Defesa

O Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – Senac – recepcionou na tarde desta quarta-feira, 2, uma comitiva do Ministério da Defesa comandada pelo Coronel Ricardo José Pessoa de Magalhães - coordenador executivo nacional do projeto Soldado-Cidadão, pelo qual militares temporários do Exercito, Marinha e Aeronáutica recebem qualificação profissional para o mercado de trabalho.

De acordo com o subcomandante Elias Leocádio - coordenador do Soldado-Cidadão no Acr

e - a intenção da visita da comitiva nacional é a de avaliar e acompanhar as ações em andamento no Estado, e consequentemente, proporcionar avanços e melhorias. Na visita ao Senac, a comitiva foi recepcionada pelas diretoras da instituição e pelos alunos-militares, que participam do curso auxiliar de cozinha.

O coronel Ricardo José Pessoa informa que mais 130 mil soldados, em todo o país, já foram beneficiados pelo programa. “Fazemos pesquisas anualmente e detectamos que 71% desses jovens que participam do projeto Soldado-Cidadão são absorvidos pelo mercado de trabalho”, destaca. Ainda segundo o coronel - o Senac tem papel fundamental no projeto por ser um dos principais parceiros na formação profissional dos aprendizes militares.

A diretora regional do Senac, Hirlete Meireles, ressalta que o convênio firmado entre Senac de Rio Branco e o Ministério da Defesa existe desde 2004. Para a diretora, o sucesso da parceria é atribuído à qualidade dos serviços ofertados pela instituição, e assim, contribuindo para que esses jovens estejam em melhores condições de disputar uma vaga no mundo do trabalho.

O aluno-militar Pascoal Rodrigues Bezerra, 22 anos, define bem o objetivo do projeto: “adquirimos novos conhecimentos que nos ajudarão quando sairmos do exército”, conclui.

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

Nota baixa da Uninorte repercute até no Globo.com

Matéria publicada nesta terça-feira, 1º, pelo Blog Edmilson Alves noticiando dados do MEC nos quais a Uninorte é apontada como a pior instituição de ensino superior do Acre repercutiu na imprensa estadual e nacional. A informação baseou-se nos Índices Gerais de Cursos- IGC-, divulgados pelo ministro da Educação, Fernando Haddad.

(Clique nas imagens para ampliar)

O Portal da Amazônia, ligado ao site Globo.com, destacou nacionalmente em sua página principal a matéria. Foi seguido pelos sites noticiosos do Acre como AC24horas, Notícias da Hora, Folha do Acre, o Alto Acre, Acre Notícia, além de blogs famosos.

Nos comentários abaixo da matéria no Notíci

as da Hora, observa-se a insatisfação dos acadêmicos e até da sociedade em geral em relação à Uninorte, bem como há um número expressivo de comentários.

“Eu me formei lá! A Uninorte é uma faculdade que só pensa em dinheiro, eles não estão nem aí pra qualidade do ensino”, diz um leitor. “Esperamos que a Uninorte faça alguma coisa. Faça força para melhorar. Paraben

izo a Uninorte pela coragem de investir no Acre. Entretanto, é imprescindível que melhore a qualidade no ensino”, comenta um leitor identificado por João Paulo.

De acordo com o coordenador de Avaliação Institucional do grupo Iuni, Carlos Raltw, a nota 133 da FAB/Uninorte não representa a realidade atual da instituição. Para ele, a maior dificuldade é melhorar o desempenho dos alunos que saem do ensino médio despreparados para cursar o ensino superior. “As universidades públicas têm a vantagem de, através do vestibular, selecionar os melhores alunos”, justifica.

Em uma escala de 0 a 500, a FAB/Uninorte obteve a nota pífia de 133 pontos. A Faculdade do Acre – FAC-, que também integra a Uninorte, seguiu o mau exemplo - com 194 pontos.

Clique e veja como a matéria do Blog foi publicada em diferentes veículos de comunicação:

Portal Amazônia do Globo.com

Blog Direito Uninorte